Բազմաբնույթ մտածողության տեսություն

Բազմաբնույթ մտածողության տեսությունը կարելի է ընկալել որպես մարդու հնարավորություններիի մի բերող, նրա անհատականությունը ամբողջացնող և ակտիվացնող մի տեսություն, որի կիրառումը ուսուցման գործընթացքում նպաստում է սովորողների բոլոր հնարավորությունների բացահայտմանն ու զարգացմանը: Читать далее

Ծննդից մինչև վեց տարեկան երեխաների զարգացման և կրթական չափորոշիչներ (բնագիտություն և էկոլոգիա)

2-3 տարեկանում երեխան ունի գիտելիքներ շրջապատող միջավայրի և բնության վերաբերյալ:
Ճանաչում և անվանում է առնվազն 5 կենադանի:
Տարբերում է որոշ կենդանիների ձայներ:
Ճանաչում և անվանում է իրեն շրջապատող բնաշխարհի որոշ տարրեր (ծառ,ծաղիկ)՝ շփոթելով տեսակները: Читать далее